OBJETIVOS El objetivo es compartir con las compañeras y compañeros docentes de diferentes países latinoamericanos con los que compartimos el ...
2010
- Suport tècnic, sanitari i educatiu socis locals Guatemalencs
- Suport educatiu a entitats del Perú i Marroc 2010
- Desenvolupament socioeconòmic local de dones solidàries microproductives
- Curs d’educació per al desenvolupament
- Joves productors impulsant el desenvolupament
- Enfortiment de capacitats i desenvolupament social . Regions Ica, Piura i Sant Martín
- Construcció casa solidària a Alta Verapaz
- Seminari permanet de formació per a cooperants
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Comunitats desarrelades
- Beques per a NATS
2017
- Acompanyament educatiu a socis locals guatemalencs 2017
- Formació per a docents i joves com eina de desenvolupament i solidaritat a Guatemana. 2n any
- Diagnòstic de la situació de la formació docent i alfabetització dones a tres municipis de Quiche. Guatemala –
- Enfortiment de les capacitats educatives en situació de post emergència. Piura, Perú
- XXI Encuentro Nacional de Círculos de Autoeducación Docente – CADs
- Seminari Internacional 2017: “Experiències sobre la formació continuada de docents a Guatemala”
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Chimaltenango, Guatemala –
- Dotació llibres i materiaal educatiu socis locals guatemalenques
2018
- Ciutadania amb enfocament de gènere des de les escoles
- Integració sociocultural i educativa, amb enfocament de gènere, de nenes, nens i adolescents de Chefchaouen. Marroc
- Papers de Cooperació
- Apoyo Seminario CAD Peru
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Chimaltenango, Guatemala
- Dotació llibres i materiaal educatiu socis locals guatemalenques
- Diagnòstic de la situació de la formació docent i alfabetització dones a tres municipis de Quiche. Guatemala
- Formació per a docents i joves com eina de desenvolupament i solidaritat a Guatemana. 3r any
- Acompanyament tècnic i educatiu a socis locals guatemalenques 2018
- Acompanyament als projectes de dinamització dels Drets Humans i Igualtat de gènere amb joves a Chimaltenango. Guatemala 2018
- Plataforma Solidaria Moodle
2019
- Formació per a docents i joves com eina de desenvolupament i solidaritat a Guatemana. 4r any
- Acompanyament tècnic i educatiu a socis locals guatemalenques 2019
- Formació i assessorament tècnic a cooperants 2019
- Enfortint de pràctiques ciutadanes d’estudiants i docents des de les escoles al municipi de la Arena. Piura PERÚ
- Integració sociocultural i educativa, amb enfocament de gènere, de nenes, nens i adolescents de Chefchaouen. Marroc – 2º any
- Papers de Cooperació
- Apoyo Seminario CAD Peru
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Chimaltenango, Guatemala
- Dotació llibres i materiaal educatiu socis locals guatemalenques
- Plataforma Solidaria Moodle
2020
- Promoció de l’equitat de gènere i suport integral a dones i nenes víctimes de violència familiar en el nord de Marroc. 4r Any
- Educació per a la salut en escoles rurals de Guatemala
- Enfortint xarxes de docents i estudiants per a la construcció de ciutadania des de les escoles. 2º any
- Integració sociocultural i educativa, amb enfocament de gènere, de nenes, nens i adolescents de Chefchaouen. 3 er any. Marroc
- Papers de Cooperació
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Nebaj, Quiché, Guatemala
- Suport a entitats socies per COVID-19
- Dotació llibres i materiaal educatiu socis locals guatemalenques
- Plataforma Solidaria Moodle
- Suport Caravana Migrants Guatemala
- Suport a la lluita pel territori de Bernando Caal. Guatemala
2021
- Avançant cap a la defensa dels drets individuals i col·lectius en comunitats rurals de Guatemala
- Suport a 7 comunitats a Nebaj per les turmentes IOTA i ETA
- Prospecció sobre les necessitats formatives de joves i autoritats ancestrals de l’àrea Ixil de Guatemala
- Integració sociocultural i educativa, amb enfocament de gènere, de nenes, nens i adolescents de Chefchaouen.” 4t any. Marroc
- Construir ciutadania des dels drets de les dones en Alta Verapaz
- Papers de Cooperació
- Campanya d’Horts i Berenars escolars a Nebaj, Quiché, Guatemala
- Suport a entitats socies per COVID-19
- Dotació llibres i materiaal educatiu socis locals guatemalenques
- Plataforma Solidaria Moodle
- Suport a la lluita pel territori de Bernando Caal. Guatemala
Quiénes somos?
La ONGD Ensenyants Solidaris es una entidad con mujeres y hombres comprometidos por un cambio en el orden mundial
Nuestra estrategia de género está integrada en una mirada feminista. Todavía más, está convebida desde los feminismos, en consonancia con su diversidad. Estamos convencidos de que podemos incorporar a nuestra organización un feminismo global, caracterizado por la equidad como estrategia.
Nuestro campo natural de trabajo es la educación, somos docentes y entendemos que la formación es el elemento de partida para una transformación social. Sobre esta experiencia y las capacidades que podemos compartir, queremos aportar diferentes asociaciones de Guatemala, Perú y El Salvador formación mediante cursos a distancia gratuitos, impartidos por especialistas y docentes de reconocida trayectoria en los diferentes campos propuestos y que realizan su trabajo de forma solidaria.
Como educadores pensamos que el papel que le corresponde a la educación y a la sensibilización para el desarrollo es un eje transversal fundamental.
Consiste en activar un proceso en los ámbitos educativos formales y no formales, entendiendo que los conocimientos, actitudes y valores no pueden separarse y que se orientan en la participación, el compromiso y la acción. Sensibilizar y comunicar, cuando hablamos de desarrollo, supone poner énfasis en las relaciones entre movimientos sociales, ejercicio de la ciudadania, participación y mobilización social.
Ser cooperante
Cooperar, ser cooperante, no es sólo ir a un pais del sur e impartir unos talleres o convivir con poblaciones desarraigadas transmientiendo sus conocimientos o habilidades profesionales. Para nosotros, ser cooperante es participar aquí y allí de una lucha por denunciar y eliminar los procesos de desigualdades existentes. Cooperar es una fórmula de trabajo de igual a igual con personas o colectivos gravemente perjudicados por las relaciones injustas de intercambio social y económico.
El estado español sigue viviendo una crisis y perdida de calidad democrática que se plasma en la eliminación de las políticas de cooperación al desarrollo que se realizaban hace pocos años. Queremos seguir compartiendo con la gente de la cual tanto hemos aprendido y por este motivo nuestro objetivo es seguir acompañando los procesos de luchas sociales internacionales por un mundo más igualitario sobre la visión crítica al modelo económico-social capitalista que se nos impone y que es excluyente con los más pobres.
Ensenyants Solidaris tiene como uno de sus objetivos fundamentales elaborar materiales didácticos que puedan ayudar a comprender la realidad desde un punto de vista crítico. Por tal motivo hemos diseñado, a lo largo de toda nuestra trayectoria, Unidades Didácticas con sus guías, para que se puedan usar como herramientas pedagógicas dentro del aula. En este apartado podréis descargarlas y aplicarlas al contexto donde se desarrolla vuestra actividad. Agradecemos a todos los autores por su disponibilidad al uso compartido.
HUERTOS ESCOLARES
La ejecución de los huertos escolares ha sido uno de los pilares fundamentales para la educación del nivel primaria, en base a las experiencias éxitos obtenidos en los tres últimos años, que se ha trabajado en diferentes escuelas del área rural del Municipio de San Andrés Itzapa y
Chimaltenango.
Proyecto
EL MON QUE VOLEM
Els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) constitueixen una crida universal a l’acció per a posar fi a la pobresa, protegir el planeta i millorar les vides i les perspectives de les persones a tot el món. En 2015, tots els Estats membres de les Nacions Unides van aprovar 17 Objectius com a part de l’Agenda 2030 per a aconseguir els Objectius en 15 anys.
Campanya
340
Voluntarios
30
Proyectos
120
Cursos
Cooperación
Hazte cooperante
Preséntanos tu proyecto para importar a uno de nuestros centros de formación en el mundo.
En un context de gran interculturalitat en el nostre territori i donada la singularitat de Guatemala com a país amb una forta presència indígena ho vaig trobar molt engrescador.
Després de dos dies de respirar terra guatemalenca, arrib als afores de Chimaltenango, a la primera escola en què desenvolup el projecte. Una zona humil, de barraques i casetes de sòtil d’uralita, i carrers enfangats quan plou.
L’experiència, en general, la qualificaria d’excepcional. Si a través dels cursos ja m’havia apropat a la cultura guatemalenca, aquest viatge em va ajudar a submergir-m’hi completament.
El treballar amb mestres ens apropa ràpidament, compartim la mateixa professió, la nostra formació és diferent però ens uneix la feina amb els infants i joves, la tasca diària i les preocupacions per educar millor
Fa uns anys una mestra em va dir que “compartir és créixer” i penso que aquestes tres paraules resumei-xen perfectament aquesta experiència. Gràcies, Guatemala.
Aquest viatge com a voluntari d’Ensenyants Solidaris ha suposat tenir una visió encara més ampla de la vida i del món que compartim.
Tant de bo algun dia hem torni a trobar amb tots aquells que em varen fer sentir com a casa. La lluita continua.
Aquesta ha estat una de les experiències més impressionants que he tingut fins al moment. SÍ a Guatemala... GRÀCIES Guatemala.
El treball de cooperant és possible gràcies a l'anhel de docents i organitzacions locals per lluitar pel dret universal a una educació pública de qualitat.
Durant aquestes setmanes he aprés a estimar Guatemala, la seva gent i la seva història, un país que arrebossa ganes de canvi, un canvi que es mereixen i esper que els arribi aviat.